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簡(jiǎn)要描述：壓力傳感器校準(zhǔn)標(biāo)定實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/br>靜態(tài)標(biāo)定壓力傳感器。技術(shù)指標(biāo)1.裝置工作環(huán)境：常溫、常壓下運(yùn)行。2.工作電源：電壓220VAC、50Hz，單相三線制，功率30W。3.裝置外形尺寸：880×480×1450mm。
產(chǎn)品型號(hào)：DYR301廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時(shí)間：2025-11-09訪 問(wèn) 量：760產(chǎn)品分類
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詳細(xì)介紹
| 品牌 | 大有 | 產(chǎn)地類別 | 國(guó)產(chǎn) |
|---|---|---|---|
| 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,文體,綜合 |
壓力傳感器校準(zhǔn)標(biāo)定實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要配置及參數(shù)
1.活塞壓力計(jì)壓力量程：1.0 MPa~60 Mpa。
2.壓力模塊壓力量程：0MPa~10Mpa，壓力準(zhǔn)確等級(jí)：0.5。
3.壓力表：同時(shí)顯示MPa和kgf/cm2，測(cè)量范圍0~10MPa和0~100kgf/cm2。基本誤差為實(shí)際測(cè)量值的±0.4%。
4.雙面亞光密紋噴塑實(shí)驗(yàn)桌（配抽屜、萬(wàn)向輪及禁錮腳、調(diào)整角可調(diào)整桌面水平及固定）
壓力傳感器校準(zhǔn)標(biāo)定實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)設(shè)備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場(chǎng)景和背景音樂(lè)、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途；⑧按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟模擬實(shí)驗(yàn)功能；⑨▲軟件平臺(tái)可實(shí)時(shí)記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況；⑩▲學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行考試，系統(tǒng)能當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。
▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、考試成績(jī)、錯(cuò)題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個(gè)功能菜單，包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績(jī)，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端。
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