池體，氧化溝工藝污水處理實驗裝置

一.實驗目的

1.掌握氧化溝的內(nèi)部構(gòu)造及運行方法；

2.了解氧化溝的水力特性、水力流動情況及工藝特點。

池體，氧化溝工藝污水處理實驗裝置

二、技術(shù)指標

1.處理能力：10L/h；

2.工作電源：AC220V±10%、50Hz，單項三線制、功率600W，安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護；

3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家標準，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調(diào)換線路；

4.裝置外形尺寸：4100*500*1600mm。

三.主要配置及參數(shù)

1.機械格柵池1套、曝氣沉砂池1套、氧化溝、二沉池：透明有機玻璃材質(zhì)，厚度10mm；

2.原水箱和清水箱1只：白色10mm厚PP板，底板上安裝有放空閥，方便將水排凈；

3.攪拌電機1臺（功率25W、轉(zhuǎn)速90rpm）、不銹鋼攪拌槳1套；

4.水泵2臺：220V、50Hz，額定功率：95W，額定揚程：6m，額定流量：18L/min；

5.曝氣泵1臺、曝氣管道1套，刮渣電機1臺、刮渣帶1組，

6.攪拌裝置4套：220V、50Hz，功率：60W，減速比：1：3，1套，100YT200DV22型調(diào)速電機，電源：220V、50Hz，功率：200W，3套；

7.流量測量與調(diào)節(jié)：轉(zhuǎn)子流量計，液體流量量程：1.6～16L/h，1個；

8.臺面（白色10mm厚PP板）、拉絲銀雙色板標牌（設備各主要組成單元名稱，便于學生了解設備）；

9.電源控制系統(tǒng)：雙面亞光密紋噴塑電控箱1只、漏電保護器（德力西）、電壓表、帶燈自鎖按鈕開關(guān)（正泰）、線槽等組成，控制箱面板采用鋁質(zhì)凹字技術(shù)制作；

10.公元ERA配套連接管道和閥門、彎頭；

11.不銹鋼框架實驗臺（30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳）等組成。

12.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡化；▲①安裝于學校內(nèi)服務器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。

   ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。

  ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。